出来事

　昨日（23日）発行の“学校だより”でお知らせしたとおり、本日（24日）から30日までの１週間は、「全国学校給食週間」です。今日からの５日間は、学校給食週間特別献立になっています。この５日間の献立は、毎日アップします。

　今日は、「昔の再現献立１回目」…昭和25年ごろの給食です。

　☆コッペパン　☆コロッケ　☆キャベツのさっぱりあえ　☆コンソメスープ　☆牛乳　☆パックソース

　この頃は、アメリカから寄贈された小麦粉を使い、８大都市の小学生児童対象の完全給食が行われるようになりました。「完全給食」とは、主食と牛乳とおかずがそろった給食のことです。昔は、パンだけ、牛乳だけ…という給食もあったと思うと、おかずもデザートもつく今の給食は、バラエティ豊かです。

　昨日（22日）、「天皇盃 第28回全国都道府県対抗男子駅伝競走大会」が広島市で開催されました。

　福島県選手団の一員として、６区を担当した本校の増子陽太君は、５人抜きを果たすとともに区間賞を受賞、県順位を一時、９位に上げる快走を見せました（写真黄色丸が増子君）。

　広島の地でももてる力を十二分に発揮し、「最善を尽くし」感動を与えてくれた増子君に大きな拍手を送ります。

　ご声援くださいました皆様に心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

　鏡中だより“最善美”第36号をアップしました。

　いつもご愛読ありがとうございます。今回は、まもなく始まる「全国学校給食週間」についての記事を掲載しました。

　なお、上記「連絡」の「鏡中だより」からもご覧いただけます。

　R5123 最善美36号.pdf

　昨日（19日）、第168回芥川賞・直木賞の選考会が開かれ、受賞作・受賞者が決定しました。

　昨日の選考会に先立つこと、数週間前から図書室前の図書関連展示・掲示コーナーには、「芥川賞・直木賞候補作決定！！」の特集が組まれていました。もちろん、こちらで紹介されている本の中から、各賞受賞作が選ばれたわけです。興味のある方は、ぜひ受賞作・受賞者を調べてみてください。

　さて、最近、生活環境の変化や様々なメディアの発達、スマートフォン・各種デバイスの普及などを背景として、若年層の「読書離れ」「活字離れ」が指摘されています。読書することは、「考える力」「感じる力」「表す力」等を育てるとともに、豊かな情操をはぐくみ、すべての活動の基盤となる「価値・教養・感性等」を生涯を通じて涵養していく上でも、極めて重要です。

　秋の夜長…とまではいかなくても、まだ夜の時間が長い季節。ぜひ、時間を見つけて、本を読む習慣を身に付けたいものです。

　３年生は、今日(19日)と明日の２日間、中学校最後の期末テストに挑戦します。

　県立前期選抜に向けても大切な位置づけとなる期末テスト。朝、登校してくる３年生の瞳には、“挑戦者”そして“受験生”としての闘志がみなぎっていました。

　最善を尽くせ３年生！　美しくあれ３年生！　あたたかい春はもうすぐそこまできています。

　今日（18日）の給食は…「ふくしま健康応援メニュー」でした。

☆麦ご飯　☆野菜入り肉だんご　☆いろどりあえ　☆具だくさん豚汁　☆牛乳

　「ふくしま健康応援メニュー」とは、学校給食における地場産物の活用割合の増加や継続的な定着を図ることを目的として実施されています。

　今月は、福島県産のおいしい“ねぎ”をたっぷり使ったメニューの提供ということで、今日は具だくさん豚汁が出ました。

【予告】今月２４日から３０日まで、「全国学校給食週間」になります（くわしくは、来週23日［月］にアップ予定の学校だより「最善美」をご覧ください）。学校給食週間期間中は、毎日の献立をホームページにアップいたします。給食「今昔」をご覧ください。

　本日（17日）の給食献立は、「かみかみ献立」でした。

☆わかめうどん　☆かき揚げ　☆ごぼうとさきいかのサラダ　☆牛乳

　さて、皆さんは、「よく噛んで食べる」とは、「何回噛んで食べることをいうのか」をご存じでしょうか。

　「よく噛んで食べる」とは、「30回以上噛んで食べる」ことをいうそうです。よく噛んで食べると、脳が刺激され頭の回転がよくなります。また、よく噛むことで、食べるのに時間がかかり、おなかがいっぱいになって、食べ過ぎを防ぐ効果もあります。

　今回の「かみかみ献立」の時だけではなく、日ごろからよく噛む習慣を身に付けましょう。

　昨日（16日）の清掃の時間、校長室での出来事です。

　ある２年生の男子生徒が、『加湿器（空気清浄器）の給水ランプが点いていますよ。水を入れましょうか。』と声をかけてくれ、給水タンクに水を満タンにしてくれました。

　一見、何でもないような行為ですが、実は、この短い言動の中に、鏡石中の教育目標が体現されていたのです。

　☆まず、給水ランプ（赤色点灯：写真円内）に気づいたこと

　☆水を入れなければならないと判断し、声をあげたこと

　☆給水タンクに水を満タンにし、補給完了したこと

　…気づき、考え、行動することができていました。さらに、この一連の言動・行動は、鏡石中の教育目標の一つ「思いやり、やさしさ、目配り、気配りのできる生徒」を体現したものだったのです。

　その男子生徒を日々育てていらっしゃるご家族の皆様、指導にあたっている学級担任の先生、学年の先生方、温かく見守ってくださっている地域の方々…多くの方々の支援・指導のお陰で、教育目標の具現化ができたわけです。

　少しずつ、確実に、教育目標や校訓「最善を尽くせ」「美しくあれ」は形（姿）になってきていると、実感できたひとときでした。

　鏡中だより“最善美”第35号をアップしました。

　いつもご愛読ありがとうございます。

　なお、上記「連絡」の「鏡中だより」からもご覧いただけます。

　R5116 最善美35号.pdf

　今週の半ばから再来週にかけて、私立高校入試がピークを迎えます。そのような中、今日の給食は…「受験応援献立第１弾」でした。

　☆麦ご飯　☆とんかつ　☆れんこんサラダ　☆なめこ汁　☆牛乳　☆いよかん　☆パックソース

☆とんかつ⇒おなじみの験担ぎメニュー…「とんとん拍子に勝つ！　とことん勝つ！」

☆れんこんサラダ⇒れんこんは、穴があいている野菜で、「先の見通しがつく！」

☆なめこ汁⇒なめこのネバネバで「粘り強く入試に最善を尽くす！」　ちなみに、なめこのネバネバは、水溶性の食物繊維で、体の粘膜を保護し、ウイルス等からの感染症を防ぐ効果が期待できます。

☆いよかん⇒合格する…「いい予感がする！」

　顔晴れ３年生！　顔晴れ受験生！