今日は、先月の5年生に続き、6年生がブリティッシュヒルズを訪れました。到着してすぐに行われた「パスポートコントロール」（入国審査体験）では、学校で作成した疑似パスポートを提示し、名前や誕生日、出身地などを英語で伝えて入館しました。緊張しながらも、一生懸命自分の言葉で伝えようとする姿が見られました。

　午前中のレッスン「Let’s Go Shopping」では、お店のスタッフ役とお客さん役に分かれて、英語で値段を尋ねたり答えたりするやり取りを楽しく練習しました。

　午後は、事前に希望を出していたプログラムごとに分かれて活動しました。

・Cooking Scones：英語の説明を聞きながら、伝統的なイギリスのお菓子であるスコーン作りに挑戦しました。料理に関する語彙を学び、手順に沿っておいしいスコーンを自分達で作ることができました。

・Aromatherapy：アロマセラピーの効果について学んだり、アロマオイルの香り当てゲームをした後、自分の好みに合った香りを選び、バスソルトを作成しました。英語の説明にも積極的に耳を傾ける姿が見られました。

・Dream Catcher：英語の説明を聞きながら、オジブワ族に伝わる装飾品「ドリームキャッチャー」作りに取り組みました。悪い夢を防ぎ、良い夢を見るための意味を学びながら、好きな色の毛糸やビーズを使って個性あふれる作品を完成させました。

どの活動でも、一小の友達や外国人スタッフと英語で交流したり、協力して課題に取り組む姿が印象的でした。子ども達は、英語でのコミュニケーションの楽しさや、自分の思いを伝えることの大切さを、実際の体験を通して学ぶことができたようです。今回の経験を、今後の外国語学習や日常生活の中でも、積極的に活かしていってほしいと思います。