【２年１組での社会の研究授業／櫻田先生】

【１年３・４組での保健体育の研究授業／時田先生】

　早いもので、教育実習が始まってから４週間が過ぎようとしています。

　本校卒業生でもある櫻田先生、時田先生も実習の総まとめをするべく、最後の研究授業に臨みました。

　櫻田先生は「火山と共にある九州の人々の生活」を、時田先生は「ダンス（現代的なリズムのダンス）」を、それぞれ研究授業の単元として設定し、事前準備を万全にして、授業に臨みました。

　二人ともＩＣＴ（櫻田先生はモニターとプレゼン資料、時田先生はタブレット）を効果的に活用して、子どもたちの「学び」を大切に授業を創っていました。

　子どもたちも先生方の「最善を尽くす」授業に応えるべく、学びに「最善を尽くし」ていました。