本日、２～３年生は町標準学力テスト、４～６年生はふくしま学力調査を実施しました。これは前学年までの学習内容をもとに出題されているもので、児童一人ひとりがこれまでに身につけた力を試す良い機会となりました。

問題に苦戦しながらも、子ども達は最後まであきらめずに取り組んでいました。なお、テストの結果につきましては、2学期に予定しております個別懇談の際にお渡しさせていただく予定です。お子さまのこれまでの頑張りや成長について、ぜひご家庭でも温かく見守っていただければと思います。

　３年生になり、２年生までの生活科の学びが「理科」と「社会」に分かれ、それぞれの学習がスタートしました。理科の授業では、春の生き物をテーマにした学習が始まっています。今日は校庭に出て、自然にふれながら、春の生き物探しを行いました。子ども達は木や植物、虫などに目をこらし、「見つけたい生き物はどこにいるかな？」「どんな色や形をしているかな？」と、わくわくしながら観察を進めていました。

気づいたことはメモを取ったり、絵に描いたりしながら、それぞれの目線で春の生き物の姿をしっかり記録することができました。これからの学習を通して、身近な自然への関心をさらに深めていってほしいと思います。

　本日、全学年を対象に「交通安全教室」を実施しました。今年度から内容を見直し、より実践的な学習となるよう、コースや方法を工夫して行いました。１～３年生は、登下校時によく利用する「学校から公民館までの道のり」を班ごとに歩きながら、安全な歩行の仕方を学びました。横断歩道の正しい渡り方や、歩道で広がらずに歩くことなど、実際の場面を通して安全意識を高めることができました。

 ４～６年生は、校庭で自転車の安全な乗り方について学習しました。はじめに、「①ベルが鳴ること」「②両足がしっかり地面につくこと」「③ブレーキがきちんと効くこと」「④ヘルメットを正しくかぶること」という４つの大切な確認事項を押さえた上で、細い道や坂道での走行、横断歩道の渡り方など、実際に自転車を使って練習を行いました。

子ども達は真剣な表情で学習に取り組み、安全に対する意識を高めることができました。今回の学びを日常生活にも生かし、事故のない安全な登下校・自転車利用につなげていってほしいと思います。

　体育の授業では、運動会に向けた練習が始まりました。タイム測定では、自分の力を出し切ろうとする姿や、ゴールまで全力で走り抜ける姿が見られました。

どの児童も最後まであきらめず、真剣な表情で取り組む様子から、運動会に向けた意気込みが伝わってきました。これからの練習でも、仲間と励まし合いながら力を高めていってほしいと思います。

　本日、6年生を対象に全国学力・学習状況調査が行われました。教科は、国語・算数・理科の3教科。これまで学んできたことをもとに、どの問題にも真剣に向き合っていました。

教室では、開始の合図とともに鉛筆を動かす音が響き、子どもたちは時間いっぱいまで集中して取り組んでいました。問題が難しくても、最後まであきらめずに粘り強く考える姿が印象的でした。明日は、学習や生活について答える「質問紙調査」が行われる予定です。

　本日は、「1年生を迎える会」が行われました。入学から1週間が経ち、学校生活にも少しずつ慣れてきた1年生達を全校で温かく迎えるために、上級生達が「サインくださいゲーム」や「二小名物空飛ぶじゅうたん」といった楽しいゲームを企画しました。

「サインください」では、じゃんけんで負けた相手に自分の名前を書いてもらうゲームで、自然と名前を覚え合うことができました。

「二小名物空飛ぶじゅうたん」では、1年生がマットの上に乗り、上級生達が力を合わせて運びながら交流を楽しみました。

緊張していた1年生にも次第に笑顔が見られ、上級生達は優しく声をかけたり、手を引いたりしながらリードする姿が印象的でした。これからも、こうした温かな関わりを大切にしながら、全校で仲よく過ごしていけることを願っています。

　また6校時目には、今年度初めてのクラブ活動が行われました。4〜6年生の児童達は、それぞれのクラブに分かれて、年間の活動計画を立てました。「どのような活動がしたいか」「準備に何が必要か」など、子ども達自身がアイデアを出し合いながら、これからの活動に向けて話し合いを進めていました。

次回からは、いよいよ実際の活動がスタートします。それぞれのクラブで、学年の枠を越えて協力しながら、楽しく、意欲的に取り組んでいってほしいと思います。

　本日は、今年度最初の「縦割り清掃」が行われました。新しく班長になった6年生は、班員の役割分担を決めたり、下級生と協力して机を運んだり、清掃の仕方を教えたりと、頼もしい姿を見せてくれました。また、上級生が中心となり、班のメンバーと声をかけ合いながら、どのグループも一生懸命に清掃に取り組んでいました。

５月からは１年生も縦割り清掃に加わります。学校をきれいにするだけでなく、上級生が下級生に優しく掃除の仕方を教えながら、みんなで協力して、気持ちよく過ごせる学校づくりを進めていきたいと思います。

　本日、５年生の理科では「雲の様子」について学習しました。子ども達は、実際の空を見上げながら、雲の形や色、動きに注目し、タブレット端末を使って観察した雲を撮影しました。撮った写真を見返しながら、「どんな形をしているのか」「どの方向に動いているのか」など、自分の気づきを記録していました。

空の様子は時間とともに変化するため、「今見える雲を逃さず観察しよう」と、どの児童も集中して取り組んでいました。これからの学習でも、自然の中にある科学の不思議や面白さをたくさん発見していってほしいと思います。

今日は1学期最初の金曜日。少し早い時程の中でも、子ども達は元気に学習に取り組んでいました。

1年生は、算数科の授業で初めて「算数セット」を使いました。箱の中に入っているおはじきや数え棒、時計や計算カードなど、初めて見る道具に興味津々。道具に触れながら、「これは何に使うのかな？」と不思議そうな表情を浮かべる子や、ワクワクした様子で見つめる子の姿が見られました。これからこのセットを使って、楽しく算数を学んでいくことが楽しみですね。

2年生では、図画工作科の学習で「絵の具の使い方」に取り組んでいました。自分の顔を描く活動では、自分の肌の色に合うように色を選んだり、絵の具を混ぜて調整したりと、真剣に色と向き合っている姿が印象的でした。筆の使い方や塗り方も工夫しながら、個性豊かな表現を楽しんでいました。

子ども達一人ひとりの「やってみたい！」という気持ちが、学びの中で大きく広がっています。